随着《全民阅读促进条例》公布并即将在全国施行，阅读已不再只是个人的兴趣清单。如何借《条例》之势，在碎片化、娱乐化的喧嚣中真正养成深度阅读习惯，不仅关乎个人修养，更是青年守护思想深度、通往精神自主的必由之路。

养成深度阅读习惯，首在“定力”，以专注抵御碎片化干扰。深度阅读的本质是自我与文本进行的高强度对话，它天然排斥分心。在万物皆可弹窗的环境下，青年应主动管理注意力，划定固定的专注时间，在物理层面阻断数字干扰。深度阅读不是被动接收信息，而是主动与智者交锋、与自我辩驳的思维训练，是抵御信息洪流冲刷、构建个人知识体系的基石。

养成深度阅读习惯，贵在“借力”，善用技术丰富阅读体验。青年应主动融入社会共建的阅读网络，让技术为阅读赋能。我们要灵活驾驭数字工具，让阅读突破时空界限。从武汉地铁里的扫码即读，到宁波市高品质短视频的深度导览，都是通往思想漫游的桥梁。通过有声书消解通勤的枯燥，借助导读短片点燃兴趣，再由此潜入书籍深处，实现“浅触”与“深读”的有机结合。

养成深度阅读习惯，成于“合力”，通过分享与输出凝聚阅读风尚。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”积极参与读书沙龙或高质量共读社群，能利用外部承诺的力量强化内部坚持的韧性。更重要的是，要推动从输入向输出的转化---通过笔记、撰文或公开分享，将零散的感悟淬炼为系统的表达。在这种良性循环中，深度阅读将由个人的小众坚持汇聚为青年的群体风尚，让私人的精神体验在公共对话中升华为社会共识。

阅读的厚度，决定了思想的高度。在数字时代，守住案头那一抹书香，不仅是在守望文明的火种，更是在为自己构建一处坚实、丰盈的精神家园。 （据《中国教育报》）