数字篆刻以多元形式融入校园 青白江区总供图

本报讯（记者张杨）5月27日至7月7日，篆刻艺术以数字化形式先后走进成都青白江区委党校、大弯小学南区分校、成都市工程职业技术学校及青白江区大弯中学，覆盖党员干部、小学生、职教学子与中学生，累计开展四场沉浸式体验活动。数字篆刻机的引入，让传统技艺在校园中焕发新生，于方寸之间留下深刻文化印记。

5月27日，青白江区委党校举办数字篆刻专题体验活动。专业讲师系统讲授篆刻起源与基本技法，并现场演示数字篆刻设备操作流程。参与学员在平板终端上设计印稿，一键传输至雕刻设备，数分钟内便可获得专属印章。一位学员表示：“数字技术降低了篆刻门槛，但设计过程中的专注与细致，与传统篆刻一脉相承。”科技赋能之下，党员干部在高效体验中感悟到精益求精的匠心精神。

同日，大弯小学南区分校承办全区朗诵比赛，30余所学校的师生齐聚一堂。赛场一侧特设数字篆刻体验区，成为赛事间隙的热点。师生们在平板电脑上输入姓名、择定字体、调整版式，轻触屏幕完成设计，机器随后自动雕刻，数分钟就产出“书香”“致远”“少年”等字样印章。带队教师评价道：“朗诵以声传情，篆刻以刀笔达意，数字技术使二者在方寸之间巧妙交融。”

两日后，数字篆刻体验走进成都市工程职业技术学校。在朗诵比赛间隙，师生分批参与体验，亲手制作个人印章。一名机械专业学生感慨：“我们日常学习强调精准与耐心，篆刻设计同样需要精雕细琢。”车间里的专注与方寸间的用心，在此刻形成了共鸣。

7月4日，大弯中学毕业典礼上，每位毕业生获赠一枚由数字篆刻技术制成的专属印章，印面镌刻校训。这份特殊赠礼既承载母校的殷切祝福，亦见证青春岁月的重要节点。“日后看到这枚印章，便会记起在大弯中学的三年时光。”一位毕业生说道。方寸之间，镌刻过往，亦印鉴未来。

一个多月间，数字篆刻以多元形式融入四所校园：在党校，成为党员干部叩问初心的载体；在小学，化作朗诵舞台上的惊喜体验；在职校，成为匠心精神的别样表达；在中学，则升华为毕业季最具温度的纪念。

同期，“印见荣光光耀蓉城”全国职工篆刻作品展在城厢会客馆持续展出，328枚印章讲述百年工运历程。而此轮数字篆刻校园行，正以贴近时代的方式，在年轻一代心中播下传统文化的种子。期待未来，这些种子生根发芽，蔚然成林。