廖昌银给学生授奖

罗功臣文/图

廖昌银，2001年9月参加工作，任教乐山市沐川县杨村乡学校。22年来，一直扎根杨村教育，先后在沐川县杨村乡硝坝村小、杨村乡中心学校、杨村宣明学校任教；一直战斗在教育第一线，从班主任、教研组长、教导主任到校长，每一步都留下了他坚实的脚印。

杨村乡位于沐川县边缘，乡境与马边、峨边彝族自治县接壤，这里交通不便、信息闭塞，教师流动大。2001年9月，17岁的廖昌银毕业就回到了当年的母校。当时村小急缺教师，他服从安排来到硝坝村小任教，一人负责起一个班级：当班主任，执教本班所有学科。为了搞好教学工作，他虚心向经验丰富的老教师请教，不断学习，很快就能独当一面。

乡村生活条件艰苦，没有食堂要自己烧火做饭，没有新鲜蔬菜要下地种植，屋顶漏雨要上房拣瓦……尽管如此，看到山里娃一双双纯洁的眼睛，他没有退缩。白天教学、劳作，晚上备课、学习，扎根在这块偏僻的土地上，兑现一名师范生的誓言，成了山区教育的一块基石、一头孺子牛。

2013年，廖昌银被任命为杨村宣明学校校长。当时，学校办学经费紧张，教学设备设施落后，专业师资严重不足。他在困难重重的处境中埋头苦干，孜孜不倦。面对诸多问题和挑战，他以独特的人格魅力，带领老师们在农村教育的道路上一路前行。

他是杨村学校一块砖，哪里需要哪里搬。2015年开始，他抓住薄弱学校改造项目机会，争取700万元项目资金新建学校教辅楼和生活用房，让师生住进了标准的寝室，坐进了宽敞的食堂，用上了明亮的功能室。期间，他反复拜访学校周边农户，协调教育用地；不停往返县城与学校之间，完善各类手续；长时蹲守修建工地，督促安全生产……带领全体教师推进义务教育均衡发展，对照“十项指标标准”，完善图书室、计算机教室、美术室、音乐室、实验室、体育室等所有功能室器材设备的配备和布置，改善办学条件，使学校发生了翻天覆地的变化。

杨村乡因区域因素贫困村多，廖昌银就带领全体教师攻坚克难，组织策划并落实帮扶计划。走访贫困学生家庭、开展教育政策宣传、和学生谈心谈话、落实资助政策等，所有工作他都亲自布置、带头参与，上班开展学校教学工作，放学随即走村窜户开展家访。

为落实“控辍保学”工作，他组织学校行政班子和全体党员教师，为新坝村、梭堂村三名残疾儿童开展“送教上门”工作，每周两次。无论刮风下雨，哪怕路途遥远，在蜿蜒崎岖的乡村公路上都能见到他们奔波的身影，只为不负孩子在屋门口期盼的眼神。他先后被评为“沐川县教育扶贫先进个人”“沐川县优秀共产党员”“乐山市教育扶贫先进个人”。

回首过去，他没有惊人的业绩，但有无私的付出；没有显赫的背景，但有奋斗的背影。22年教学生涯，是扎根边远乡村的执着奉献，是坚守三尺讲台的辛勤耕耘。

“山里娃也是祖国的花朵，更需要老师的呵护。”他说，“办好山区学校，我们教育人任重而道远。”