编者按：
我省高度重视大学生就业，积极推行见习生就业新方式。目前，我省已公布了2023年省级就业见习基地名单，一共有30家单位踊跃参加。
那么，我省都出台了哪些见习生优惠政策呢？见习单位对此有何看法？见习生工作后能否留在见习单位继续工作？专家对见习生推广又有什么好的建议呢？带着这些问题，本报派出多名记者进行了跟踪采访，今天，本版特以“嗨！见习生”为主题，对此进行全方位报道。
华琳作
见习生政策：开发见习岗位和见习基地加大就业见习补贴
记者向晓文
8月1日，四川省人力资源和社会保障厅召开《关于进一步稳定和扩大就业若干政策措施》政策解读通气会，就《政策措施》作解读，涉及促进就业、鼓励创业、预防失业等各类政策举措共20条。其中，开发就业见习岗位引人关注。
“就业见习是组织高校毕业生等青年进行岗位实践锻炼的就业准备活动，是帮助其积累工作经验、增强实践能力、促进实现就业的重要举措。当前，全省各地正积极做好高校毕业生等青年就业工作，开发就业见习岗位。”省人社厅相关部门负责人介绍说，正动员各类企事业单位、社会组织等，2024年开发不少于5万个就业见习岗位；组织离校2年内未就业高校毕业生、16至24岁登记失业青年参加就业见习，按当地最低工资标准给予用人单位就业见习补贴；开展“逐梦扬帆计划”四川大学生社会实践活动，2024年募集不少于2万个实习岗位；同时，加大就业见习基地奖补，对新评定为国家级、省级就业见习基地的，分别给予30万元、20万元的一次性奖补；对年度吸纳见习人员超过50人、留用率超过30％并稳定就业1年以上的就业见习基地，给予10万元一次性奖补，与国家级、省级就业见习基地一次性奖补不重复享受。
据悉，2023年，我省已有4个国家级就业见习基地，30个省级就业见习基地。省级就业见习基地认定工作采用自主申报、市（州）初审、省级认定的方式，每两年进行一次。经全省各地人社部门认定，并且正常开展就业见习工作的就业见习基地，可以申请认定省级就业见习基地。对已认定的省级就业见习基地，每两年进行一次考核。对考核合格的，继续保留省级就业见习基地称号；对考核不合格或未参加考核的，不再认定为省级就业见习基地。
“开展就业基地奖补，帮助我们见习基地储备人才、减轻用人成本，我们可以为高校毕业生提供更好的见习环境和待遇。”省人社厅相关部门负责人说。
此外，按规定为就业见习人员购买人身意外伤害保障，有条件的地方或见习单位可为见习人员购买工伤保险、商业医疗保险，更好保障见习人员权益。对见习期未满与见习人员签订劳动合同的，各地可给予见习单位剩余期限见习补贴。
记者了解到，目前全省已开发就业见习岗位5万多个，在岗见习人数近1万人。“今后，我们要进一步做好见习人员全程服务，指导签订见习协议，帮助维护合法权益，努力提高见习质量。鼓励见习单位留用见习期满人员。对见习后未留用人员做好后续就业帮扶，持续提供岗位信息、职业指导等服务，促进尽快实现就业。”省人社厅相关部门负责人说。
见习生廖佳瑶：在见习中收获从容与自信
廖佳瑶辅导学生学习 本版均为受访者供图
记者邓霞
7月24日，正值暑假，21岁的廖佳瑶却与以往一样，早早起床洗漱后，便拿起语文课本琢磨起来。“作为一名新手教师，还有很多需要学习的地方，不敢有丝毫懈怠。”她说。
一年前，廖佳瑶从广安职业技术学院小学教育专业毕业后，便开始着手找工作，但求职的过程并不顺利，“现在找工作的竞争压力很大，想找到自己喜欢的工作更难。”就在廖佳瑶感到苦恼和迷茫时，巴中市恩阳区第二小学提供的就业见习岗位，为她的求职路带来了更多希望。
一次偶然的机会，廖佳瑶从微信朋友圈看到巴中市恩阳区第二小学发布的就业见习岗位，正好与她的专业相符。“更让我惊喜的是，这所学校还是我的母校，离我家也非常近，于是我就抱着试试的心态提交了相关资料。”廖佳瑶告诉记者，就业见习能够让自己积累工作经验，而且如果表现好的话还有留用机会。
2023年9月，廖佳瑶开始在巴中市恩阳区第二小学上岗见习，从事小学语文教学工作。进入学校的廖佳瑶通过岗前培训后，便被安排到实际岗位进行锻炼，获得“一对一”带教。
在廖佳瑶看来，就业见习是帮助青年人积累实践经验、增强就业能力的重要手段。近年来，很多未就业高校毕业生和失业青年通过这一途径，在为下一步就业积蓄能量的同时，也增加了一道“保险”。“见习期间有收入，能养活自己，不给家里增加负担，还能在见习过程中学习知识，增长经验。于我而言，这确实是个不错的选择。”她说。
“见习期间，我是一名老师，更是一名学生。我一直跟随经验丰富的老师，一边认真学习如何成为一名合格的教师，一边为孩子们传授知识、提升能力。”廖佳瑶告诉记者，从备课、讲课、辅导作业到引导学生，带教老师认真教她如何抓好教学中的每个环节，如何充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，提高教学成绩。
今年5月底，廖佳瑶已经结束了此次见习，她也从一名青涩的学生转变成一名合格的人民教师，她的身上也少了份初登讲台的紧张感，多了份从容与自信。
“刚开始的我坐在师傅课堂上学习如何讲课，如今的我也能独自上完整堂课。”她说，不管是否能被留用，她已然成长了、收获了，“近一年的就业见习让我收获颇多、感悟颇深，各方面能力也得到了一定的提升，为今后的工作和学习打下了良好的基础。但这只是一个开始，今后，我将一如既往地用心去工作、学习，使自己取得更大进步。”
见习生谭雅琪：见习经历是职业生涯的幸运开局
谭雅琪在工作中
记者 张宸菱
“你好，我们过来报到。”7月25日，在四川罡宸不锈钢有限责任公司，两位新入职的员工叩响了公司人力资源部办公室的门。谭雅琪站起身来，拿出早已准备好的资料。填写档案表、办理工作牌、领取劳保服、学习安全知识……在谭雅琪的带领和介绍下，一系列入职流程高效完成。新员工从这里开启新环境，迎接属于这家公司的旅程。
谭雅琪加入公司快满一年了。2023年8月，大学刚毕业的她在找工作时，得知家附近的这个在当地小有名气的公司有见习生的岗位。抱着尝试的心态，谭雅琪提交了简历，通过了面试，最终顺利上岗，成为了见习生中的一员，负责从事人力资源相关工作。
到公司的第一天，谭雅琪心情忐忑，端坐在椅子上，她一遍遍问自己：“不是科班出身，没有工作经验，我能干得下来吗？”部门里负责带教的老师看出了她的紧张，笑着宽慰道：“谁都是从不会到会，你才刚来，别着急，慢慢学，有不懂的随时问我们就好。”一句话说完，谭雅琪的心也跟着安定下来。她跟着老师学习如何将一项项事务处理得有条不紊，在笔记本上记录着每天学到的新知识。处理报表、核对工资、招补人员……渐渐地，她开始尝试处理越来越多的事项。
在见习的过程中，也出现了一些挑战与坎坷。记得第一次打电话邀请他人前来面试时，有些内向的谭雅琪，将待会儿该说的话在脑海里过了好几遍，才深吸一口气，按下拨通按钮。“看到您投递了简历，请问您现在找到工作了吗？”谭雅琪的声音微微发颤，但她迈出了突破自己的第一步。日积月累，一次又一次的锻炼，到现在，她已经能够流畅自如地邀约人员面试、与职工沟通交流、表达自己的观点。
直面错误则带给了谭雅琪更大的成长。刚见习2个月左右时，有一次进行工资计算，谭雅琪不小心将一个数据填写错误，还好被领导及时修正，避免了对职工工资发放产生影响。得知这件事时，谭雅琪陷入久久的愧疚之中。她责怪自己：工资对于每个人来说关系重大，怎么能犯这样大意的错误？从那以后，在涉及数据核算等工作中，她总是全神贯注、仔细检查，尽其所能让类似的失误不再发生。
“我觉得成为见习生的这些日子里，我改变了很多，收获了很多。”谭雅琪说起这份工作，展现出满满的干劲与活力，“作为一名人力资源专员，我觉得与表格、数据打交道很有意思，与形形色色的人打交道，也充满乐趣。”随着时光流逝，她渐渐掌握到更多业务知识、工作方法，也培养着专注细致的态度、待人接物的技巧。来自领导与同事的认可，为她更添了努力的源源动力。
成为一名见习生，对于谭雅琪来说，是自己职业生涯的幸运开局，是一次赋予她更多机会与可能的尝试。未来，她将有机会成为公司中的正式一员，也有机会以此为契机，找寻到人生更明确的追求与方向。
见习生张嘉欣：努力在见习后留下来
张嘉欣正在打开无菌擦手巾包
记者黄瑞
6月28日，21岁的张嘉欣从重庆青年职业技术学院毕业，主修护理专业的她就业目标很明确---“我想回到家乡当护士，而广安市武胜县人民医院是我们当地最好的医院”。为了进入心仪的单位，毕业前夕张嘉欣一直在网上关注该医院的招聘信息，经过严格的笔试和面试后，张嘉欣从45人中脱颖而出，成为被录用的12名见习生之一。
7月16日，张嘉欣满怀期待地参加了医院开展的为期两天的岗前培训，从护理相关法律法规及条例到常见临床护理操作技术再到护士礼仪及护患沟通技巧，内容丰富的培训让张嘉欣迅速从应届毕业生转变为见习护士，责任感和使命感也油然而生。
培训结束后的第一天，张嘉欣被安排到胸外科手术室轮岗，当天她就走进手术室，跟了一台气胸手术。患者摔断的肋骨把肺部戳破，需要固定肋骨并做一个胸腔闭式引流，使其两侧胸内压力得到平衡。当医生打开患者胸腔，鲜血瞬间从创面溢出，血腥的画面还是让第一次目睹手术过程的张嘉欣感到恐惧和害怕。
仔细铺置器械台、清点手术用品、严格执行无菌操作、为医生传递正确器械、清洗手术器械……在洗手护士的指导和带领下，张嘉欣紧张又小心地完成各项任务，“我很佩服医生能够非常精确地完成操作，而我们护士紧密配合医生，确保手术高效、安全地进行也很重要，所以手术做得成功，我也感到高兴和自豪。”
如今，见习半个月的张嘉欣已轮岗到肝胆外科手术室，目前跟着巡回护士进一步学习如何为病人创造最佳的手术环境及条件，并做好护理计划。“我现在已经大概熟悉了岗位职责和操作流程，但是让我独立地完成这些工作还需要一段时间，现在带教老师对我也是‘放手不放眼’的状态。”张嘉欣说。
张嘉欣认为，护理不仅专业性很强，综合性也很强，见习是一次非常好的自我锻炼的机会，“在学校学习的知识只有在临床实际操作中才能验证其实用性，在面对患者、病例，处理各种突发情况的过程中，个人业务能力也会自然提升。”不过，张嘉欣坦言自己还有很多要学习和进步的地方，“无菌技术操作是每个护士都应该掌握的，我的无接触式带手套的速度还有待提升。”
对于在离家近的医院见习的张嘉欣来说，一个月2000多元钱的见习工资已足够，“我们每个月有餐补，我也不用租房子，当地的消费也没有很高，我还是很满足的。”张嘉欣满意地说道，并为满分10分的见习生活打了9分。
“目前这个医院在努力创三甲（创建国家三级甲等医院），未来发展会越来越好，而且我轮岗的科室氛围都很好，带我的老师们也非常负责，我很想留下来工作。”张嘉欣说，她的见习期长达一年，见习结束后医院将对包括她在内的12名见习生进行考核，合格后即可留院。“目前考核什么内容、通过率是多少我还不太清楚，但是我觉得只要自己努力了，好好准备了，应该会成功。”她自信地说道。
见习基地：见习有岗位 培养有准备
巴中市恩阳区第二小学见习指导老师冉鹏:
见习生政策让我们深切地体会到了教育事业的传承与发展。看到这些年轻的见习生们怀揣着对教育的热爱和憧憬，积极投入到工作中，让我们对教育的未来充满了信心。然而，在实施过程中，我们也面临着一些挑战。比如，见习生在教学经验和实践能力方面相对欠缺，需要学校投入更多的精力和资源进行培训和指导。
为了更好地落实见习生政策，学校采取了一系列措施。首先，为见习生配备了经验丰富的指导教师，进行“一对一”的帮扶和指导。指导教师不仅在教学方法上给予指导，还在班级管理、与家长沟通等方面传授经验，帮助见习生尽快适应工作环境，提高教学水平。其次，学校为见习生提供了丰富的学习资源，包括教学观摩、专题讲座、教学研讨等活动，让见习生有更多的机会学习和交流。此外，学校还建立了完善的考核机制，对见习生的工作表现进行定期评估，及时发现问题并给予反馈和建议，促进见习生的不断成长。
同时，我们也注重对见习生的人文关怀。学校为见习生提供了良好的工作环境和生活条件，关心他们的需求和困惑，让他们在学校感受到家的温暖，能够全身心地投入到工作中。
见习生政策对于学校的发展具有重要意义。我们将继续积极探索和完善相关措施，为见习生提供更好的发展平台，共同为教育事业的繁荣作出贡献。
四川罡宸不锈钢有限责任公司办公室主任 陈君龙：
罡宸公司作为省级见习基地，我们对四川省人民政府办公厅印发的关于就业见习实习的政策深感振奋和支持。政府给予的就业见习补贴和对国家级、省级就业见习基地的奖补政策，实实在在地减轻了企业的用人培训成本，增强了我们参与的积极性和主动性。这让我们更有信心和动力为见习生提供优质的实践环境和专业指导。
为扎实推进见习工作，公司高度重视，把见习工作纳入公司工作的整体格局，确保了“见习有岗位”。同时拥有一大批多年在管理、技术和生产岗位上积累了丰富经验的专业生产技术人员给予见习生正确的指导。为了保证见习质量，公司开展“师帮带”活动，即一名见习生配一名师傅，设立现场实操培训点，见习岗位涵盖炼钢冶炼工程、机械自造与自动化、电气仪表等相关专业。
今后我们将主动与上级部门、高校对接加大宣传力度和合作，吸引更多符合条件的离校未就业高校毕业生和失业青年参与到我们的见习岗位中来。我们认为这一政策对于促进就业、推动企业发展和社会稳定都具有重要意义。我们将认真落实政策要求，为广大见习生提供更多的机会。
武胜县人民医院人力资源部主任 童竞：
医院自2012年申请成为武胜县就业见习基地以来，一直将吸纳优秀毕业生进入我院见习作为储备人才，分别设置了护理、医生、检验、医技、后勤5个岗位。配套优良导师，全过程考核，扎实推进高校毕业生就业工作，确保“见习有岗位，培养有准备，输出有成果”。
一是每年提供就业见习岗位10个以上，并通过政府网站向社会公开发布见习岗位信息，公开公平接收见习人员。二是在人员选拔上，我院遵循省市相关文件精神，并结合医院需求，并不断完善人员选拔方式、流程，结果，使得选拔过程更规范，人岗更匹配，确保公开、公平、公正。三是在人员管理上，遵循“入职三培训”：岗前培训，科室培训，安全教育培训，加快了毕业生适应、融入新环境的速度，为人员顺利输出提供了坚实基础。四是精心安排带教人员。见习人员进入科室后，相应科室负责人统一安排，由有经验的老师制定带教计划，从理论知识，到技能、技巧指导，再以考核强化提升，帮助见习人员实现知识、技术、技能提高。五是积极留用就业见习人员，签订3年劳动合同，留用率为95％，见习人员满意率为100％。 （记者张杨 整理）
