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第14202期:第01版 本期出版日期:2025-07-09

9000日夜躬身耕耘 点亮万千学子求知路

——记2025年全国先进工作者刘华

记者邓霞
语音播报: 语音播报

刘华(中)与学生进行交流 自贡市总供图

6月17日下午,自贡市富顺第二中学校礼堂里,一场关于激光陀螺技术的国防科普讲座正如火如荼地进行。当国防科技大学教授生动讲述“海天定位神器”为潜艇深海导航的奥秘时,台下一位教育工作者目光如炬,频频点头。他深知,一颗科技火种的点燃,可能改变无数少年的人生轨迹。

他是2025年全国先进工作者、四川省特级教师刘华,更是万千学子眼中点亮求知之路的引路人。

在刘华的课堂上,生物知识不再是枯燥的课本内容。他独创的“情境-探究”教学模式,打破学科间的壁垒,将课本知识与生活实际、国家大事巧妙融合。“原来生物课还能这么有意思!”学生们的惊叹,正是对他教学创新最真挚的褒奖。

2021年,潜艇“海中断崖”惊险自救的事,成为刘华课堂上的生动教材。他带领学生深入分析浮力原理与流体力学,共同设计潜艇攻防作战体系。学生们创作的作品在“未来战争场景创意征集活动”中崭露头角,刘华也因此两次登上全国颁奖台,分享教学经验。

在一次航天科普活动中,学校校门屋檐上的苔藓引起了刘华的注意。

“苔藓缺水干枯后,遇水又能复活,这其中蕴含着大学问。”他引导学生深入研究苔藓特性,最终设计出《苔藓的复苏》月球生命科学实验方案。这份凝聚着师生智慧与心血的方案,从全国千余份作品中脱颖而出,一举斩获“嫦娥七号”探测任务科普载荷创意试验征集活动一等奖,而且,该奖项全国仅有2个名额。

刘华不仅是一位优秀的教师,更是一位执着的教育研究者。多年来,他主持、参与12项课题研究,两次荣获四川省政府教学成果奖,发表5篇专业论文,还参与编写出版3本书籍。

一次,他察觉到学生对环境问题兴趣浓厚,便与课题组老师一起,将环境教育、科技教育和研究性学习有机结合。他们泡在图书馆查阅资料,深入实地调研,反复研讨,经过无数次尝试,终于探索出中学环境教育的“12345”策略,并凭借此成果荣获四川省第三届教学成果一等奖。此后,他又带领团队开展省级课题研究,开发出贴合本校学生的环境教育校本课程。

教育事业之外,刘华还积极投身公益。他发起“争当沱江小河长”活动,联动沱江流域6个市22所学校,组织一万名学生参与其中。孩子们化身“哨兵”“宣传兵”为保护母亲河贡献力量。终于,在他的不懈努力下,学校建成了校园气象站、“航天主题”科技馆,还先后荣获国家级绿色学校、全国航天特色学校等多项荣誉。

“一个人走得快,一群人才能走得远。”作为学校教师发展中心主任,刘华始终心系年轻教师的成长。他精心琢磨出“青蓝共进”培养体系,积极落实学校“13510”成长路径。在他的悉心指导与帮助下,30多人次在国家及省市级优质课比赛中获奖,20多人成长为市县骨干教师。同时,他还经常带领老师们前往乡村学校送教,将“太空种植”“生态保护”等前沿知识,转化为乡村孩子们听得懂、感兴趣的内容,在乡村课堂播撒科学的种子。

26年扎根一线,9000日夜躬身耕耘,刘华从初出茅庐的年轻教师,到如今的教育“领路人”,他把人生最美好的时光都献给了三尺讲台,用实际行动诠释着一名人民教师的责任与担当。

“行而不辍,履践致远。”刘华坚定地表示,未来,他将永葆教育初心,勇担时代使命,以更坚定的信念、更饱满的热情、更扎实的工作,为推动新时代教育高质量发展继续拼搏奋进,书写更多精彩的教育篇章。

  

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