本报讯（易月）12月17日，笔者从达州市达川区教育局了解到，该区以“机制健全化、内容常态化、载体多元化”为路径，全方位推进法治教育进校园、进课堂、进头脑，切实增强师生法治意识，筑牢未成年人保护屏障。

健全机制保障，夯实法治根基。构建“三级联动”体系，校领导带头学法每学年不低于8次，法治副校长双轨履职，春秋季各开展1次全校法治教育，在新教师及全员培训中开设法治课程，提升教师普法担当；教职员工通过暑期学习法律知识，覆盖7000余人次，参训率达100％。严格落实法治教育课“五有”要求（有课本、课表、教师、教案、教研），将法治内容纳入期末考试、年终考核，保障经费投入。

丰富载体形式，营造浓厚氛围。以“6·26”国际禁毒日、“12·4”国家宪法日、家庭教育促进法宣传等为契机，开展多元活动。组织“宪法卫士”学考活动，以“小手牵大手”延伸至家庭社会；开展社区法治宣传，推动法治教育从校园走向社会，形成“家校社”协同育人格局。

强化重点防控，筑牢安全防线。设立信访举报箱畅通诉求渠道，构建“早发现、早干预、早处置”的防控网络。区教育局不定期对法治教育开展明察暗访，下发整改通知书并通报整改不力单位，确保各项措施落到实处。