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第14394期:第02版 本期出版日期:2026-03-21

以正确政绩观引领工会工作提质增效

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攀枝花市

本报讯(攀工记者张宸菱)近日,攀枝花市总工会召开树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习中央、省委、市委有关会议和文件精神,安排部署市总工会树立和践行正确政绩观学习教育工作。市总工会党组书记、副主席黄武明主持会议并讲话。

会议指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育,是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署的必然要求,是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。全体党员干部要站在政治和全局的高度充分认识学习教育的重大意义,迅速把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来,进一步提能力、转作风、强担当,奋力推动全市工会工作再上新台阶。

会议强调,要重点聚焦三个环节抓好落实:一是深入学习,强化理论武装。通过理论学习中心组、“三会一课”等载体,原原本本学、联系实际学,通过学习,进一步强化立党为公、为民造福的理念。二是认真查摆,找准突出问题。坚持问题导向,紧盯职工群众需求,通过督促检查、调查研究、听取群众反映等途径,认真梳理分管领域的工作,深入剖析问题根源,找准差距不足。三是扎实整改,务求取得实效。坚持把整改整治贯穿学习教育全过程,与巡察整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改等有机结合,边查边改、立行立改,同时注重建章立制,坚持查改问题与补齐制度短板相结合,更好地引导党员干部正确作为、奋发有为、担当善为。坚持开门教育,把群众评判作为检验标准,用心用情用力解决好职工群众急难愁盼问题。

广元市

本报讯(广工)近日,广元市总工会召开党组(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习中央、省委、市委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的工作安排部署,动员部署市总工会机关开展树立和践行正确政绩观学习教育工作。市总工会党组书记、常务副主席黄耀明主持会议并讲话,全体班子成员参加会议。

会议指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育,既是强化政治建设的内在要求,也是夯实履职根基、服务发展大局的关键举措,对推动工会工作提质增效、践行初心使命具有深远意义。

会议要求,市总工会机关全体党员干部,尤其是领导班子成员,要提高政治站位,筑牢思想根基,深刻把握开展学习教育对于推进党和国家事业、推进全面从严治党的重大意义,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,以高度政治自觉把学习教育组织好、开展好、实施好。要聚焦重点任务,找准实践路径,认真把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,抓实学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五项重点任务,一体推进学查改,在深学、真查、实改上下功夫见成效。要强化组织保障,压实工作责任,正确做好宣传引导,力戒形式主义,切实做到以学促干、以改促干,以最坚决的态度、最有力的举措、最务实的作风,推动学习教育成果成为促进工会工作高质量发展的有效举措。

凉山州

本报讯(李海)3月13日,凉山州总工会召开党组(扩大)会议,学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神、中央党的建设工作领导小组和省委党的建设工作领导小组(省委、省政府党风廉政建设责任制领导小组)会议精神以及州委党建领导小组(州委、州政府党风廉政建设责任制领导小组)2026年第一次会议精神,审议《凉山州总工会党组关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》和《凉山州总工会党组班子带头开展树立和践行正确政绩观学习教育工作方案》,部署开展学习教育工作。州总工会党组书记、常务副主席巫阿琼主持会议并讲话,州总工会各部室、中心负责人参加会议。

会议指出,开展树立和践行正确政绩观学习教育,是党中央着眼党和国家事业发展全局作出的重要部署,是贯彻落实党的二十届四中全会精神、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求,是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措。州总工会机关党支部和全体党员干部要深刻认识开展学习教育的重大意义,以高度政治自觉,全力以赴把学习教育组织好、实施好,团结带领广大职工为实现“十五五”良好开局、奋力谱写中国式现代化凉山新篇章提供有力保障。

会议强调,要强化组织领导,严格按照中央及省委、州委部署要求,抓实抓细学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等规定动作。要结合工会实际,找准侧重点,采取有针对性的举措,防止“一刀切”。要做到统筹兼顾,坚持围绕中心、服务大局,既解决思想认识问题又解决实际问题,把学习教育与学习贯彻党的二十届四中全会、省委十二届八次全会和州委九届十二次全会精神结合起来,与推动工会年度重点工作结合起来,与持续为基层减负结合起来,以推动新时代工会工作高质量发展的实绩检验学习教育成效。

  

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