四川警察学院首届思政课程与课程思政教学创新大赛现场 受访单位供图

“载誉归来，推开门看到那杯热姜茶，才明白‘娘家人’的分量。”在四川警察学院，提起工会“娘家人”，教职工总有说不完的话题。

从化解劳动争议的“调解室”，到孵化科创成果的“比武场”，再到赓续血脉的“红色阵地”，近年来，四川警察学院工会牢牢把握政治属性，以党建引领为主线，做实做优院工会、系部分工会、教研室工会小组“小三级”工会体系，通过差异化打造四大特色职工小家，绘就了服务教职工的“同心圆”。

四大特色阵地串起“同心圆”

在四川警察学院，工会阵地建设别具一格。

据学院工会常务副主席卢军介绍，针对校区面积不大、建筑老旧等实际情况，学院工会摒弃了“千篇一律”的同质化建“家”模式，确立了“串点成线、连线成面”的建设思路。

“我们立足公安院校的特殊性，让每个阵地都带有鲜明的警务烙印。”卢军说。依托各系部的专业优势和党建品牌，学院工会统筹建成了四大差异化特色职工小家平台：治安系基层治理调解职工小家、侦查系科创教研建功职工小家、成教部红色战训样板职工小家及校级综合普惠职工之家。

这种布局并非随意拼凑。治安系分工会依托四川省高校“双带头人”教师党支部书记工作室，将专业优势转化为治理效能，在校内警务站挂牌成立了劳动争议调解室；侦查系分工会则聚焦科创，将职工小家变成了教师成长的“加油站”；成教部分工会利用“全国党建工作样板支部”的优势，打造红色“战训职工之家”，筑牢参训民警的忠诚警魂。四大阵地资源互通、协同发力，打通了服务教职工的“最后一公里”。

从“休闲角”变身“孵化器”

在侦查系教授刘黎明看来，职工小家最迷人的地方，在于它的“实战味”。他至今仍记得在工会组织的一次科研沙龙上的收获：“当时我发现讨论的技术侦查伦理边界模糊，回校后便深入研究，很快形成论文并发表在核心期刊上。”

“以战促教、以研提能”的场景在此已成常态。侦查系分工会将职工小家打造为科创教研建功的平台，常态化开展侦查技术比武、科研沙龙、课程思政研讨等活动。刘黎明告诉记者，依托这些活动，他不仅精准获取了一线办案的最新动态数据，还与多地同行搭建起常态化交流桥梁，撰写的十余篇智库报告先后被省级以上部门采纳应用。

对于青年教师而言，这里更是成长沃土。治安系青年教师刘晗对此感触颇深。今年上半年，他在学院第七届青年教师教学竞赛中斩获二等奖。“参赛前，我在职工小家参加了多次磨课活动，同事们提出的实战案例让我的课堂更接地气。”刘晗说。科研领域，他借由沙龙交流的思想碰撞精准锚定研究方向，撰写的《数字警务赋能重大活动安保新模式探究》学术论文成功刊发，相关课题也顺利拿下省级立项。

不仅如此，教研室这一最小“细胞”也被充分激活。学院通过专项经费倾斜，标准化升级微型职工小家。在法学系的“警彩花园”室外心理平台，在侦查系的科创沙龙区，教师们利用碎片时间交流思想，碰撞火花。正如刘晗所言：“这里和办公室最大的不同，是你能感受到一种松弛而又上进的氛围。”而他的同事肖兵发明的“单警水上救援包”，正是在这样的土壤中孕育，荣获全国职工“五小”优秀创新成果奖，并参加了第三届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛。

把“家”的温度融进日常

工会的温度，往往体现在细节里。

在治安系劳动争议调解室，一场场“拉家常”式的暖心调解，将矛盾纠纷逐一化解。治安系教研室主任、调解室负责人宋薇介绍，这里的调解成功率高达98％。

教师们还将专业调解技巧带到社区，把“法言法语”翻译成“百姓语言”。调解邻里纠纷时，不说“侵犯相邻权”，而说“牙齿碰舌头，磕着了得商量着来”。社区居民感慨：“他们讲的我们能听懂，不绕弯子。”

让刘黎明最有归属感的瞬间，发生在去年11月。他带队参加四川省高校学生国家安全知识竞赛载誉归来，推开职工小家的门，发现工会留了一盏暖灯，桌上放着热姜茶和一张手写便签：刘老师，你们辛苦了。

“这不是一间冷冰冰的房间，而是一群战友把‘家’的温度融进了从警从教的每一天。”刘黎明动情地说。

针对青年教师面临的科研与家庭双重压力，学院工会也已拿出具体方案。从开设科研帮扶工坊、建立青年教师暖心台账，到开展弹性人文服务和心理咨询，一系列“解渴”的举措正在落地。“我们要让每一位教职工，特别是青年教师，在这里找到归属感以及获得感、幸福感。”卢军说。

如今，在四川警察学院，一个个特色鲜明的职工小家，正汇聚成一股强大的暖流，激励着全体教职工坚守为警铸魂、立德树人的初心，为公安教育的高质量发展贡献着工会力量。