本报讯（记者万天月）记者从四川省教育科学研究院了解到，3月20日，“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动在成都举办。该活动由四川省教育科学研究院、北京外国语大学主办，围绕“新时代、新课标、新表达---用英语讲好中国故事”这一主题，与会专家、学者和一线教师共话新时代的英语教学，研讨如何用新的行动，落实立德树人根本任务。

长期以来，四川一直坚持用英语讲好中国故事，向世界传递中国文化，在课堂进行爱国教育。四川省教育科学研究院副院长廖德斌表示，希望通过本次教学研讨活动，把爱国主义教育和英语学科教学融合推向更高的台阶。

北京外国语大学党委、副校长孙有中在主旨报告中提出，要通过用外语表达中华优秀传统文化，提升人文素养、中国情怀和跨文化能力；通过跨文化比较，培养文化自信；通过体验式语言学习，提高道德修养；通过跨文化价值思辨，强化社会主义核心价值观。在积极吸收世界优秀文化成果的同时，让中国故事传得出去、听得明白、得到认可。

上海外国语大学教授、教育部高中英语课程标准修订组组长、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明在以“英语阅读的育人价值及实现路径”为主题的主旨报告中表示，阅读作为走进世界、认识社会、解读人生的最佳方式，是永恒不变的。他强调了《义务教育英语课程标准(2022年版)》对阅读能力培养的重视，从阅读课标、阅读价值、阅读方法、阅读评价和悦读中国5个方面，结合新课标中提出的英语课程内容、语言技能内容和学习策略，对英语阅读的育人价值及实现路径进行了深入解读。“英语阅读不仅是为了识读文章的结构、语法、修辞、文体，更重要的是发展情感、思想能力，实现‘培养语言能力的阅读’‘培养文化意识的阅读’‘培养思维品质的阅读’‘培养学习能力的阅读’。”

四川省教育科学研究院副院长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员董洪丹重点介绍了四川省教科院和外研社共同研发的《英语分级群文阅读》小学绘本的编写理念与实践。该系列英语绘本中大量融入中华优秀传统文化，向世界阐释推介具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。同时，还采用剪纸、水墨画、版画、壁画等中国传统美术画风进行绘制，让学生在润物细无声中感受中国美术的魅力。董洪丹表示，爱国主义教育一定要发挥学科课堂教学的主阵地作用，通过日常教学潜移默化地在课堂中进行爱国教育，让爱国主义在中小学生心中扎根发芽。

据悉，本次活动同时面向全国教育工作者进行直播，近5万人在线上观看。同时设置小学、初中、高中3个分会场，分别围绕课例研讨、专家评课、经验交流、专题讲座4个环节深入展开，为全国中小学英语教研员和英语教师搭建起互动交流的平台，有力推动了学术成果与教学实践的深层融合。