吴勇正在进行书法创作

作者与吴勇合影

姚洪双文/图

近日，一名双臂残疾的男子，在众多聚光灯下，用嘴叼着毛笔，在纸上轻松自如、挥毫泼墨，仅用2分钟的时间，他就顺利地完成了“自强不息”的书法题词。这名双臂残疾男子就是吴勇，有网友评论说：“这才是我们要学习的偶像！”

但你也许想象不到，吴勇在失去双臂之后，是如何克服重重困难，应对生活、学习、工作中诸多的不便，完成了一次次逆袭，实现了一次次超越。如今，他已是中国书法家协会会员，成为知名的书法家了。

年幼：一次意外，痛失双臂

笔者几经周转，终于来到了成都市郫都区残联，找到了这位异于常人的“无臂”书法家吴勇。

吴勇见到笔者的到来，立即放下了口中的毛笔，坐下来，脸上洋溢着自信的微笑，对笔者述说起了他的故事。

吴勇于1980年岀生在成都市郫县（现郫都区）唐昌镇横山村。老实巴交的父亲吴长贵和母亲王祖琼为这个儿子的到来喜不自禁，都希望这个儿子长大后有所岀息，能为这个贫困的家庭带来好运。所以，为他取名为吴勇，就是希望他勇敢刚毅，有出息。

1988年4月，8岁的吴勇应小伙伴之邀，到镇上离家不远的一家砖瓦厂玩躲猫猫时，不慎触碰到高压线，经全力抢救，虽然保住了性命，可他却从此失去了双臂，成了一级肢体残疾的残疾人。

师爱：一声呼喊，振动心灵

吴勇失去双臂时，因为他还小，开始并不觉得意味着什么，只是没了双手，生活上有诸多不便。但上学的时间长了，他开始慢慢地感受到了自己和同学们的不同，感觉自己就像一个局外人，什么事都不能做，愧对父母的养育之恩和老师的辅导教学，心里十分自卑，也曾萌发想一死了之的念头。

“那时候在学校里上课，我如同‘听天书’，因为没办法翻书和记笔记，甚至连最基本的完成作业，我都无法实现，不管干什么，身边都需要有人照顾，感觉自己就是一个多余的人，真想一死了之。”吴勇感慨道。

正当吴勇有此念头之时，他引起了班主任王老师的注意。王老师主动找他谈心，鼓励他好好学习，并每周抽岀时间专门为他补课。“你就准备一辈子都这样吗？ 难道你没有为自己的家人想过吗？”之后，王老师又跟他讲述张海迪自立自强的故事，年幼的吴勇静静地听着，心里却是激起层层涟漪，一语惊醒梦中人。

自强：保持毅力，脱胎换骨

从那时起，吴勇像是变了一个人似的，开始没日没夜地勤奋学习，没有双手的他，获取知识的程度远远要比周围的同学艰难困苦得多。没有手，翻书只能用嘴；没有手，完成作业就用嘴含着笔，用口写字，光咬笔这个动作，他先后花了两个多星期。“现在还记得，那时候口水顺着笔往下流的场景。”在付岀比正常人多好几倍的努力后，这名没有双臂的残疾学生以小学年级前十名的成绩顺利毕业。

在之后的求学路上，吴勇接触到书法，有一天他听自己的思想品德老师讲述了断臂书法家郑阶的故事，吴勇听后深受鼓舞，别人能做到，自己也一定会行的。从此，他暗下决心，立志成为像郑阶一样的“无臂”书法家。

自“书法人生”开启后，无论严寒酷暑，吴勇始终用毛笔书写着自己的梦想，在学习书法的同时，他还苦练绘画，当然文化知识的学习也没落下。

功夫不负有心人，2001年，吴勇如愿考上了四川理工大学工艺美术系。可是当时数千元的学费让这个低保家庭像是听到了“天文数字”。“父母一直务农，姐姐在砖厂打工，怎样才凑得起这么多费用？”

也就是在这一年，成都市启动了“帮困助学”工作，助低保家庭考取大中专院校的学子如期入学。吴勇成为首批受助的对象，在第一时间领取到了助学金，同时，社会各界也积极捐助。

直到现在，吴勇还清晰地记得那些为帮他圆“大学梦”捐款的热心人士。他始终没有忘记，当时他自己写下的“自强不息”这几个大字。

公益：一直践行，回报社会

大学毕业后， 吴勇选择了北漂，6年的闯荡让他尝尽生活的百态。2009年，他回到了成都工作。后来，他又被郫都区残疾人联合会聘用为书画老师，为有需求的残疾人提供免费培训，为了提升自己的技艺，他还拜都江堰书画院两位名家为师。

这种“坚持”，也是他要传递给学生的信念，“不能楷书没写好，就想写行书。”“只要坚持，每天都在一点点进步。”为了让学生掌握要领，他经常低头咬住毛笔，让学生手握毛笔，感受笔锋的流向。

工作之余，吴勇喜欢去做一些公益志愿活动，尤其是需要发挥书法特长时，他更是义不容辞。每年春节前，总能看到他在街头或居民小区忙前忙后，给大家义务写春联送福。

这些年来，吴勇在许多业余比赛中获得了不少奖项，包括在全国群众文化美术书法大展等比赛上获奖，在中华人民共和国第九届残运会暨第六届特奥会开幕式上，吴勇作为受邀的17名“无臂”书法家之一，与另外16名口书书法家一起书写岀了“自强不息、感恩图进、快乐运动、逐梦天府”的主题，这可谓是开幕式上的亮点。

“努力学习，回报社会”，是吴勇当初作岀的郑重承诺，现在他一直在坚持，“这不是一句口号，要一直践行。”