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第13819期:第03版 本期出版日期:2024-03-06

加强师德师风建设不能放松

宜宾 熊雪彬
语音播报: 语音播报

近日,互联网上一段视频引发热议,视频内容是湖南湘乡一所学校的老师在办公室粗暴对待两名学生,视频显示,该名老师在教导学生的过程中,有掐学生脸、扯学生头发、辱骂并扔掉学生的书本等行为。事后,该教师已经停职接受调查,当地公安部门也已介入,涉事学校校长被就地免职。

从此事中,我们应该好好思考,作为教育工作者,应该如何正确引导学生?百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。师德师风建设关系着教师队伍的整体素质,是我们回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一问题的关键步骤。

学生学习的过程,原本就是犯错的过程,因为学生犯了一点错,就对其进行辱骂殴打,对学生的学习更不一定产生积极作用。打骂孩子,既是师德严重失守,也违反未成年人保护法。老师教给孩子的不应仅仅是书本上的知识,还应有言传身教的方方面面。

学高为师,德高为范。良好的师德师风,是我们党和人民对教师队伍的殷切期待之一,也是建设教育强国的重要标志。新时代广大教师要认真学习和传承老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的育人情怀,以教育家为榜样,践行教育家精神,坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,更好肩负起时代赋予人民教师的崇高使命,努力为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

教育本是充满温情与期待的事业,而老师更是学生人生道路上的引路人,护航者。对于教育工作者而言,应不断提升自身修养和职业素养,保持对教育事业的热爱和责任感。在面对困难和挑战时,要以积极的心态去应对,做到心中有爱、勤于思考、追求进步。只有这样,才能真正做到“心存初心,方得始终”,守护着教育事业的圣洁与高贵。

师者,天下之师也,教者,天下之教也。唯有天真热忱,唯有信念不移,才能真正成就师者之道,成就教者之梦。

  

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