本报讯（记者万天月）6月19日，记者从富顺县教体局了解到，该县聚焦学生健康成长，今年以来，以“三建立”为抓手护航学生安全，营造校园和谐稳定、教育高质量发展的良好环境。

建立心灵之家，护航学生心理健康。今年2月底，富顺县建立了中小学生“心灵之家”并正式面向社会开放，“心灵之家”以县心理健康名师工作室为主要力量，聚集全县心理健康专业人员26人，建成一支具有专业背景的心理咨询师团队。正式开放以来，已累计接待来访咨询40人次，通过开展心理咨询与辅导、心理教育与培训、心理评估和测试，护航全县师生心理健康。

建立培训机制，强化应急处突能力。县教体局联合县红十字会在全县教育体育系统开展应急救护培训，提高师生应对突发意外伤害基本的应急救护能力。截至目前，已为2.3万余名师生开展了普及培训，同时有103名教师取得《救护员证》。

建立工作专班，落实联防联控责任。县教体局会同县级相关部门先后组建防溺水、防欺凌、心理健康、消防安全、教育领域整治、意识形态6个工作专班。根据不同类别学生保护工作的性质、任务和特点,结合学生身心和时节特征等,实行“一专班一机制”。通过建立工作专班，进一步强化各级各部门协调联动，形成工作合力，切实加强学生安全保护，减少了“涉校涉生”安全事故的发生。