中国铁路成都局集团有限公司遂宁工务段 樊渐诩：
笔者认为，移动支付时代，孩子认识现金是非常有必要的。首先，因为如今移动支付的盛行，不管是大人还是孩子，都逐渐对现金的概念比较模糊，这也就直接导致了大家消费观念的改变。超前消费、过度消费、不理智消费者比比皆是。孩子受此影响，很可能也会形成类似的消费观。“对花钱的理解就是刷手机”，一旦家长说没钱，孩子就会说，手机里有，始终认为手机里有花不完的钱。其次，孩子的认知是有限的，需要靠家长正确去引导孩子对于现金的认识和掌握。让他们在了解现金来源的同时，体验现金的获取、分配和使用的感受，这不仅可以有效地增强他们对金钱管理的实际操作能力，也有助于他们树立正确、健康的消费观念。
西南油气田公司重庆气矿 李传富：
移动支付时代，很有必要让孩子认识现金。当下，随着信息技术的飞速发展，科技在融入我们的日常生活，而孩子们接触现金的机会越来越少，因为手机移动支付成为孩子们的首选。在这种情况下，认识货币、懂得现金支付这样的常识，仍然有不可替代的价值。掌握不同的支付手段，可以让孩子更好地适应不同的社会环境。无论是国内外旅行、市场交易，还是面对未来技术的变化，不认识货币、不会使用现金，会限制孩子们对不同环境的理解力和适应力。在此基础上，当电子支付遭遇系统故障、电量不足或断网等情形时，不会使用现金，会限制孩子们的应急处理能力，让孩子不知所措。
通过认识现金，可以让孩子更直观地理解金钱的价值、储蓄和消费的概念，培养健康的金钱观和理财能力；对孩子从小开展财商教育、教授金融常识，在数字支付时代有了更迫切的需要。所以，移动支付时代，不仅不应该弱化孩子对钱的认知，反而应该强化。与时代同步，是孩子们成长的关键，更应成为孩子们战胜困难的“法宝”。
华荣能源代池坝煤矿党群工作部 李小英：
不知道大家有这个感受没？用现金支付时，就会有用钱很快的感觉，不由自主地就会计划着用钱，一般情况下都不会超支使用。而用移动支付，现金没有经过手，再大金额的支付，都没有心惊的感觉。
现在的孩子家庭经济条件都较好，再加上父母宁愿自己吃苦也不愿意孩子吃苦，所以对孩子用钱都很大方，孩子对钱的概念也没有那么深。如果移动支付，钱不经过孩子的手，可能不知不觉花费就超支了。要让孩子养成存钱的习惯，认识现金还是一个比较好的办法。以前的存钱罐，只能存不能取就是一个比较传统又有效的一个存钱方式。让孩子认识现金，培养存钱意识还是很有必要。
西充县委老干部局 李明红:
在移动支付时代，让孩子认识现金仍然是十分有必要的。
现金是货币最原始的形态，让孩子认识现金可以帮助他们更直观地理解货币的概念。尽管移动支付便捷，但现金能让孩子切实感受到钱的存在形式和价值，这对于建立正确的金钱观至关重要。
即使移动支付广泛应用，现金在许多场景中依然不可或缺。比如，在一些偏远地区或特定场合，可能只接受现金支付。让孩子知晓现金，能使他们在面对各种情况时不至于茫然无措，具备更强的适应能力。
认识现金也有利于培养孩子的消费意识和理财能力。当他们使用现金进行交易时，会更真切地体会到金钱的流出，从而更加谨慎地做出消费决定。而且通过对现金的管理，如储蓄、计算等，能够锻炼他们的理财技能。
总之，虽然移动支付占据主导地位，但不能因此忽略让孩子认识现金的重要性。这有助于他们构建完整的金钱认知体系，提升应对生活中各种经济状况的能力，为他们未来的生活和发展奠定坚实基础。在新的时代背景下，应兼顾移动支付和现金，让孩子全面成长。
川煤华荣能源新维煤业 程方强：
认识货币、懂得现金支付是不可替代的操作模式，也是传统的支付方式，很有价值意义。虽然移动支付非常普及，但现金仍然有不可替代性。如果不认识货币，不会使用现金，会限制孩子在不同环境的理解力和适应力。
传统的现金支付有控制欲，对现金的触觉和视觉会让人对支出有强烈的感知；而数字支付，过程很流畅、便捷，但会减弱“支付痛感”，更容易大势消费，导致不必要的开支增加。
所以，移动支付时代，还有必要让孩子认识现金。通过认识现金，可以让孩子更直观地理解金钱的价值、储蓄和消费的概念，培养健康的金钱观和理财能力；通过现金交易，可以让孩子学会计算价格，在求整找零的过程中，锻炼数理逻辑，学习算账的过程，也让抽象化的消费记录和账户余额变得更为具象，使孩子对预算和支出有更清晰的认识。掌握不同的支付形式，还可以让孩子更好地适应不同的社会环境。
中铁二局电务公司 张承林：
在移动支付时代，尽管电子支付方式已经非常普遍和便捷，但笔者认为仍然有必要让孩子认识现金并学会使用现金。首先，现金作为货币最直观、最原始的表现形式，对于孩子们理解金钱的本质、价值和重要性具有不可替代的作用。其次，通过让孩子参与赚取零用钱的实践活动，如完成家务任务以换取零花钱，他们能够更直接地体验到劳动的价值和勤劳的意义。这种亲身体验的教育方式，相较于口头教导，更加生动和有效。
再次，可以培养孩子的数学能力和实践能力，在使用现金时，孩子们需要运用加法、减法等基本的数学运算来准确计算金额和找零，这不仅能巩固他们的数学知识，还能在实践中提升数学运算能力。同时，现金在特定情况下仍然具有不可替代的作用，在网络故障、电力中断或偏远地区，移动支付可能无法正常使用，而现金则能确保交易的顺利进行，让孩子们了解并熟悉现金的使用方法和场景，可以帮助他们在遇到突发情况时保持冷静，并做出明智的决策。
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