本报讯（易月）10月22日，笔者从德阳巴川小学获悉，2025年秋季学期伊始，巴川小学部正式启动全新升级的“美德银行”与“巴川超市中心”，将财商与情商教育融入校园日常，以创新实践助力学生综合素养发展。

“美德银行”以美德行为作为“财富”积累的起点。学生通过帮助同学、爱护环境、课堂积极思考、按时完成作业等符合美德标准的表现，可获得相应数额的“巴川币”存入个人账户。每位学生拥有专属“美德银行存折”，学习记录收支、规划使用，体验“个人账户”管理的责任。这一机制将抽象的责任意识、储蓄观念转化为可感知的行为实践，使学生在潜移默化中形成初步的财富管理能力。

与“美德银行”相辅相成的是“巴川超市中心”。这里不仅是“巴川币”的消费场所，更是学生情商培养的实践平台。担任超市职员的学生在整理货品、服务顾客的过程中锻炼耐心、细致与沟通能力；作为消费者的学生，则需在有限预算内进行取舍与规划，学会识别需求、自我控制，并在购物过程中遵守规则、尊重他人，提升社交礼仪与协作意识。

“财商与情商教育应超越课本，走进真实生活场景。”该校相关负责人表示，“美德银行”与“巴川超市中心”的联动，旨在让孩子在体验中理解美德可积累、劳动有价值、协作能共赢，真正实现在实践中成长。