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第13507期:第04版 本期出版日期:2023-02-11

寒假余额不足

校长支招缓解“开学综合征”

实习记者黄瑞
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最后几天才赶完作业,说好的预习功课也成了“空头支票”,眼看开学一天天逼近,内心十分焦虑怎么办?每天凌晨入睡,中午才起床,作息调整不过来怎么办?寒假余额不足,马上就要开学了。上面这些情况,出现在你家孩子身上了没?2月8日,记者从成都市教育局获悉,为缓解孩子的“开学综合征”,特邀请校长们前来支招。

图据网络

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“收”:收心先收身。与孩子一起制定作息时间表。刚过完年,许多家庭的作息时间是紊乱的,开学在即,如果不调整作息时间,孩子们的身心也难以平静下来,无法跟上学校的节奏。家长有必要和孩子一起制定作息时间表,引导孩子按照平常上学的时间学习、活动,慢慢适应开学的节奏。同时,调节家庭饮食,避免过年的大鱼大肉,尽量清淡饮食,多吃蔬菜水果,调理肠胃,以强健的体魄和饱满的精神状态迎接新学期的到来。

“缓”:设置缓冲期。不要指望孩子能一下子回到开学状态,家长们不要把“开学了,该收心了”等话语挂在嘴边,容易引起孩子的逆反心理。建议设置一周左右的缓冲期,让孩子们身心做好开学的准备。家庭总动员,除了作息时间外,家庭活动也趋于“静”,以家庭阅读、亲子锻炼等活动为主,慢慢过渡到正常的学习生活中来。

“复盘”:建议可以联合几个家庭,搞一个小型假期生活展或者读书会。其一:对假期作业查漏补缺,相互督促互相学习。其二:让孩子们聊聊寒假的见闻,读过的一本书、看见的一段风景或者遇见的一些趣事。通过假期生活的总结复盘,在交流中引导孩子们关照自己的内心。带着思考和未来的发展定位,步履坚定地进入新学期。

“聊”:关注孩子的情绪状态。经过超长假期散漫热闹的生活,有的孩子陷入“开学综合征”,睡懒觉、啥事都提不起精神......对即将开始的学校生活抵触,紧张甚至失眠。家长要尝试理解孩子的情绪,和孩子聊一聊,与孩子的情绪共情,与孩子一起采购开学用具,聊聊学校发生的趣事,唤起孩子对校园生活和同学的想念,和孩子一起制定开学小目标,让孩子对新学期充满期待和信心。

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宁神:寒假春节,探亲访友,遨游四海,身心俱外。此时宜营造安静的环境,息心宁神。可以逐步减少外出活动安排,家里的访客也不宜过多。勤读书习字,培养静气,并整理各科假期作业,准备学习用品,整理仪容仪表,以平和的心态和主动的姿态迎接开学。

调时:假期里作息多不规律,这几天宜按开学作息时间安排饮食起居,早睡早起。通过规范作息,调适身心,让境随事生,心随境入,达到收心的效果。

温故:利用开学前一周多做做前情回顾,盘点知识,归整架构,梳理经纬,体悟心得。能以更强的自信和更好的状态步入新学期。

立新:展望新学期,立下新目标,制定新计划。首先复盘上学期,有哪些遗憾需要弥补,有哪些成果还可期待。然后畅想一下,下学期的自己将会是什么样子?围绕德智体美劳五育发展,给自己许下新的目标愿景,最后初步制定为之奋斗的计划路径。

成都市教育局负责人表示,孩子的“开学综合征”是正常现象,家长们需要进行引导,教会孩子如何尽快收心,以最好的状态开启新的征程。

  

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