本报讯（胡琼之）11月26日，笔者从成都工业职业技术学院了解到，该校通过打造“人工智能＋”赋能构建AI自适应课堂，在增强职业教育适应性和吸引力的同时，助力不同禀赋的学生多样化成才。

数字技术赋能，构建“AI＋智慧学伴”育人课堂。学校创建AI金课研究中心，推动AI课程改造。全覆盖开设《人工智能》必修课程，以项目式教学为契机，定制学生个性化工单，进行智能交互式追踪学生学习频率、学习薄弱点、学习兴趣度，匹配推送学习资源，实施“AI领学”的“伴随式智能化人机交互教学”，精准赋能学生个性化发展。

专思融通铸魂，构建“AI＋课程思政”育人课堂。出台“学校-专业群-专业-课程-课堂”课程思政建设指导意见，以省级专业资源库和省级专思融合虚拟仿真实训基地为载体，五级贯通课程思政育人目标。将“真实岗位体验项目”引入教学，构建专思融通的多维高阶空间场域，助力学生强化学习体验感、获得感、成就感。

积极心理助学，构建“AI＋积极心理”育人课堂。学校与清华大学彭凯平教授团队合作，成立职业院校积极心理教育研究中心，邀请名师讲授，结合微视频、虚拟教研等场景虚实交互开展积极育人体验。设置“心灵守护天使”“积极生涯规划师”等，为师生开启了24小时全周期的“AI心理咨询＋AI伴学”服务。