本报讯(陈贤)11月25日,笔者从巴中市平梁小学获悉,长期以来,该校积极发挥地域文化优势,强化教育科研,丰富活动载体,全面推进学校思政教育一体化建设。
文化融入增定力。学校深入挖掘“川陕革命根据地”“将帅碑林”“平梁古城”“莲花山”等地域特色文化优势,将文化特色品牌融入校园、班级文化建设,并以此引领学校德育工作,推进思政教育一体化建设。
科研融入强动力。学校教研组以同课异构、同题异构和同上一堂课等方式,推进小学道德与法治同语文、数学、美术、劳动等学科的融合实践,构建“大思政课”平台。组织学科骨干教师开展《小学生思政实践活动的素质评价》《小学道德与法治学科作业设计优化策略》等5项思政课题研究,持续推进思政学科教学和学校德育工作。
活动融入促张力。精选主题开展国旗下讲话,班主任和辅导员每周利用班队会对学生进行文明礼仪和习惯养成教育。每月邀请“五老人员”进校园开展“红色精神”“大国工匠”等专题讲座,邀请家长代表到校开展劳动技能培训。依据结对帮扶和大家访活动,全校教师进村入户了解学生成长环境,制订个性化德育策略,指导家长开展家教工作。