近日有媒体报道，8个“劳模公交站台”亮相盐城市建湖县城。笔者认为，“劳模公交站台”利用公交站台特有的优势，将“大思政课”变成人人可学的公开课、常态课，让劳模工匠“走”到群众身边，成为弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的生动举措。

公交站台能与劳模紧密相连，自有其显著特点。一是人流量大。尽管人们出行方式日渐多元化，但公交仍是重要选择之一，站台的人气比较“旺”。劳模工匠先进事迹登上站台，意味着受众不再局限于某一区域、某一时段，候车的乘客、路过的行人都能加以了解，从而潜移默化地传递正能量；二是把候车时间变为学习时间。候车期间除了耍手机、看广告，还能学点东西，学其可学之处、行其可行之道，让等候不至焦躁、不再虚度；三是聚焦身边榜样。部分全国劳模、大国工匠的事迹已广泛传播，而“劳模公交站台”可聚焦本地先进人物，以近距离推动榜样进心入脑，让广大人民群众从身边榜样身上汲取奋进力量；四是“劳模”标签或能为站台增值。站台宣传点位虽是商业化运作，可目前多数站台已逐步更换为电子展示屏，实际投入成本并不高，或许正因有劳模工匠“入驻”，观众愿意对它们投以更多关注，使之增值增效。

打造“劳模公交站台”并非一步到位、一站到底、一劳永逸之举，要让乘客愿意看，看后有所收获，让类似特色站台越来越多，成为街头风景线，是有门道有讲究的。

一要精短。创新是劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要内涵之一，宣扬“三个精神”自然也要敢于创新。无论是图文、视频或其他形式，“新点子”“新意思”必不可少，“课件”既要是拿得出手的精品，也要力求短，避免冗长乏味；二要鲜活。一板一眼容易陷于死板，哪怕把事迹、课堂搬到了街头巷尾、群众身边，如果不能引人注目、引人入胜，大家同样会熟视无睹，收效甚微。鲜活的关键在于接地气、通俗易懂，要学会并善于使用恰当的网络语言以吸引年轻人的注意力，达到“润物细无声”的目的；三要传承。回顾历史，立足当前，展望未来，讲好不同时期、不同行业的劳模工匠故事，着力培养一支奋进新征程、建功新时代的主力军。

“大思政课”的“大”在内容丰富、形式灵活、载体多元的基础上，反而有切口小、端口微、例子细、距离近等特点。希望“劳模公交站台”越来越多，让“三个精神”“飞入寻常百姓心”。