本报讯（易月）去年秋季学期以来，全国多地开始尝试将课间10分钟延长至15分钟，让“活力一刻”惠及学生。3月4日，笔者从成都市青羊区教育局获悉，随着“课间15分钟”改革的有序推进，在成都市青羊区，目前已有24所学校推行“课间15分钟”活动。

在成都市鼓楼小学，通过设置长绳、毽子、沙包、乒乓、羽毛球、篮球等传统项目以及跳房子、下棋、攀岩、师生互动挑战赛等特色项目，充分利用课间15分钟高效释放压力、培养学生自主管理能力，满足同学们的运动需求。同时，学校还对校园区域进行了科学划分，确保有场地可用的同时，实现安全运动。

而成都市花园（国际）小学，打破传统课间休息模式，精心打造了“运动超市”“预备收心”“空间保障”三阶能量空间，除了板羽球、飞盘、跳跳乐、足球、篮球、排球等常规项目之外，还将中国传统体育游戏中的跳皮筋、滚铁环、跳竹竿、踢毽子、抽陀螺等融入大课间，让孩子们玩得不亦乐乎。

同样，将传统游戏引入“课间15分钟”的还有成都市浣花小学。该校围绕“特色课间游戏---寻根老成都的童年”与“趣味课间运动---体验非遗活力”两大板块丰富课间时间。在特色课间游戏中，各年级分别开展成都话版“123木头人”、老成都“抓石子”等游戏；趣味课间运动则融入蜀绣、锤丸等非遗元素，设置图形运动---穿针引线、锤丸---乐击珠丸等项目。让学生在课间既能强身健体，又能传承文化，收获欢乐且充实的休息时光。

值得一提的是，AI也为课间15分钟增添了新的活力。在成都市泡桐树小学，通过AI体能屏实现了立定跳远、跳绳等项目的实时动作捕捉与数据反馈，生成学生个性化运动榜单；开放篮球、气排球等20余类共享器材站，融合“跳房子”“十字象限跳”等传统与创新游戏；配合“安全三分钟教育”“器材归位三步法”等轻量化管理，让学生在科技互动中强健体魄，在趣味竞技中培养规则意识。

对孩子们而言，课间15分钟是快乐的休息放松时光。然而，面对新学期的这一调整，许多家长可能会产生疑惑：增加了玩耍时间，课程内容能否如期完成？午餐时间又是否充足？对此，青羊区教育局相关负责人表示，在不影响正常教学和保障学生身心健康的前提下，青羊区各学校对学生在校作息时间进行了优化调整，确保“三不变”，即：学生在校总时长不变，每门课程总课时量不变，午餐用餐时长不变。“同时，各校也在积极探索‘三优化’，即优化课时衔接、优化活动内容、优化延时服务，让学生在校一日学习生活更加张弛有度。”

课间时长增加5分钟，对校园安全工作也提出了更高要求。笔者了解到，目前，青羊区各学校采取“硬件保障到位”“安保机制落实”“空间规划合理”“时间分流精准”四大举措保障课间安全。通过实行专人专岗动态巡查，在视野盲区增设“双向镜”摄像头、照明灯、防撞角等设备，将不同年级学生轮换引导至不同区域进行运动等举措，鼓励学生科学有序参加运动，享受健康快乐、自由舒展的校园生活。