本报讯（施勋如李雄）为深化美育教育改革，提升学校美育工作质量，4月8日，泸州市叙永县教育和体育局美育专项督查组走进叙永镇中心校，通过“查、访、诊、议”的方式，对该校美育工作开展了全方位督导调研。此次督查聚焦六大核心维度，为学校美育发展精准把脉，开具个性化“发展处方”。

督查组通过档案查阅、实地考察、师生访谈等方式，系统检视了学校的美育工作体系。在听取学校“党政同责、五育并举”管理机制专题汇报后，督查组对学校构建的“制度-课程-活动-评价”管理体系给予了充分肯定。学校通过建立校长领衔的美育工作领导小组，创新实施《艺术教育评价方案》，形成了课程实施、活动推进、考核激励的闭环管理模式。督查组建议进一步深化部门协同机制，强化美育与德育、智育的有机融合。

在此期间，督查组随机走访了音乐、美术等专业教室，重点检查课程开设率、教案规范性与教学创新性。通过“查配比、看资质、听需求”三维诊断发现：学校现有专职艺术教师人数距国家标准尚有提升空间；高层次美育人才储备不足成为制约瓶颈。对此，督查组现场提出“专兼结合＋梯队培养”解决方案，建议通过县域教师流动机制和高校定向培养破解人才困局。

叙永镇中心校党支部书记、校长马宁表示，接下来，学校将重点推进师资优化、评价改革、资源整合三大攻坚行动，着力构建“基础＋拓展＋特色”的美育课程体系，让美育成果惠及每一位学子。